Différences

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--- carnet:b10_pratiques [2025/11/19 17:17] – wiki_ede
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 ====== 🎯 B10 — Utiliser des méthodes orientées pratiques dans des situations complexes ======
 === 📌 Informations rapides ===
-  * Page parente : [[carnet:start|Carnet Principal]]
+  * Page parente : [[fsea:b_mener|Compétence mener]]
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-=== 🎯 En 1 phrase ====
+=== 🎯 En 1 phrase ===
 > **J’utilise des méthodes orientées pratique dans des situations d’enseignement/d’apprentissage complexes pour ancrer l’apprentissage dans le réel, favoriser la réflexion, et accompagner la transformation des apprenant·e·s — en adaptant mes outils à la complexité, l’incertitude, et la diversité des besoins.**
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 ==== 📚 Descriptif ====
-Cette sous-compétence consiste à **utiliser des méthodes centrées sur la pratique** — dans des contextes d’apprentissage **complexes, incertains, ou en transition**.
+> *« B10 — Utiliser des méthodes orientées pratiques dans des situations d’enseignement/d’apprentissage complexes »* — Profil de qualification, p. 17
-Elle implique de :
+Cette compétence consiste à **mettre en œuvre des méthodes centrées sur la pratique** — dans des contextes d’apprentissage **complexes, incertains, ou en transition**. Elle implique de :
   * - **Ancre l’apprentissage dans le vécu** — via des cas, des projets, des simulations.
   * - **Favoriser la réflexion sur l’expérience** — pour transformer l’action en apprentissage.
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   * - **Accompagner la transformation** — en aidant à intégrer les apprentissages dans la pratique.
-> *"B10 concerne l’utilisation de méthodes pratiques dans des situations complexes. J’applique cette compétence pour transformer les apprenant·e·s en acteur·ice·s de leur propre apprentissage — en ancrant la théorie dans la pratique, et en accompagnant la mise en œuvre."*
+> *Exemple : "B10 concerne l’utilisation de méthodes pratiques dans des situations complexes. J’applique cette compétence pour transformer les apprenant·e·s en acteur·ice·s de leur propre apprentissage — en ancrant la théorie dans la pratique, et en accompagnant la mise en œuvre."*
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 ==== 💡 Utilité ====
-  * Cette compétence est essentielle car elle permet de **rendre l’apprentissage concret, pertinent, et applicable** — même dans des contextes incertains ou en transition.
+Cette compétence est essentielle car elle permet de **rendre l’apprentissage concret, pertinent, et applicable** — même dans des contextes incertains ou en transition.
-  * Elle transforme ma pratique en faisant de moi un·e **facilitateur·ice de l’apprentissage par l’expérience**, plutôt qu’un·e simple transmetteur·ice de contenu.
+Elle transforme ma pratique en faisant de moi un·e **facilitateur·ice de l’apprentissage par l’expérience**, plutôt qu’un·e simple transmetteur·ice de contenu.
 > *"Maîtriser cette compétence permet de transformer les situations complexes en opportunités d’apprentissage — en ancrant la théorie dans la pratique, et en accompagnant la mise en œuvre."*
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 ==== 📊 Détails pratiques : ====
-^ Dimension                             ^ Lien vers carnet                                      ^ Lien vers portfolio                                   ^
+^ Thématique                             ^ Lien vers carnet                                      ^ Lien vers portfolio                                   ^
-| **B10.1 — Méthodes centrées sur l’expérience** | [[carnet:b10_pratiques:experience|📖 Détail]] | [[portfolio:b10_pratiques:experience|📎 Preuve]] |
+| Méthodes centrées sur l’expérience    | [[carnet:b10_pratiques:experience|📖 Détail]] | [[portfolio:b10_pratiques:experience|📎 Preuve]] |
-| **B10.2 — Théorisation de l’expérience**     | [[carnet:b10_pratiques:theorisation|📖 Détail]] | [[portfolio:b10_pratiques:theorisation|📎 Preuve]] |
+| Théorisation de l’expérience          | [[carnet:b10_pratiques:theorisation|📖 Détail]] | [[portfolio:b10_pratiques:theorisation|📎 Preuve]] |
-| **B10.3 — Adaptation aux situations complexes** | [[carnet:b10_pratiques:adaptation|📖 Détail]] | [[portfolio:b10_pratiques:adaptation|📎 Preuve]] |
+| Adaptation aux situations complexes   | [[carnet:b10_pratiques:adaptation|📖 Détail]] | [[portfolio:b10_pratiques:adaptation|📎 Preuve]] |
-| **B10.4 — Développement des compétences transversales** | [[carnet:b10_pratiques:competences|📖 Détail]] | [[portfolio:b10_pratiques:competences|📎 Preuve]] |
+| Développement des compétences transversales | [[carnet:b10_pratiques:competences|📖 Détail]] | [[portfolio:b10_pratiques:competences|📎 Preuve]] |
-| **B10.5 — Accompagnement de la transformation** | [[carnet:b10_pratiques:transformation|📖 Détail]] | [[portfolio:b10_pratiques:transformation|📎 Preuve]] |
+| Accompagnement de la transformation   | [[carnet:b10_pratiques:transformation|📖 Détail]] | [[portfolio:b10_pratiques:transformation|📎 Preuve]] |
 > 💡 *Chaque lien = une page détaillée avec ton carnet d’apprentissage + une preuve dans le portfolio.*
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 > *"J’ai initialement surestimé l’importance de mon intervention directe. À l’avenir, je cultiverai davantage l’art de la présence discrète qui permet à l’apprenant·e de trouver ses propres modes d’apprentissage."*
+=== 🔗 Ressources liées ===
+**Ressources clés :**
+* [[ressources:bibliographie_B10 |Bibliographie B10]]
+* [[ressources:cours:MDA |Présentation MDA — Module d’Accompagnement]]
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 {{footer>Page mise à jour le {{date}} | Auteur : [Eugénie Decré] | Version : 1.0}}