Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- carnet:c2_qualite [2026/01/30 10:58] – wiki_ede
+++ carnet:c2_qualite [2026/02/18 13:59] (Version actuelle) – [Tableau] wiki_ede
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-====== 🎯 C2 - Développer et garantir sa propre qualité d’enseignement/d’apprentissage ======
+====== 🎯 C2 - Mettre en œuvre les mesures d’assurance qualité prescrites ======
 > On n'apprend pas pour l'école, mais pour la vie. Sénèque
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   * **Page parente** : [[fsea:c_evaluer|Carnet C — Evaluer]]
   * **Module concerné** : [[mdd:start|Page du Module MDD]]
-  * **Compétences liées** : C3 (Développer et garantir sa propre qualité), C1 (Évaluer ses pratiques), C2 (Réfléchir sur ses valeurs)
 ----
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 <WRAP center round tip 100%>
-Résumé de la qualité : Remise en question constante
+La qualité de conception de formation démarre à la planification du processus de conception de l'offre
 </WRAP>
+<accordion>
+<accordion-item title="🗺️ Exemples de contenus ">
+  * Cycle de qualité
+  * Évaluation
+  * Systèmes de gestion de la qualité
+</accordion-item>
+<accordion-item title=" 🏆 Critères de performances ">
+  * utilise les concepts de développement et d’assurance de la qualité prescrits pour sa propre activité de formation.
+  * assure les standards lors de la réalisation des sessions d’enseignement et d’apprentissage.
+  * met en œuvre et évalue les évaluations prescrites dans son propre domaine spécifique.
+</accordion-item>
+<accordion-item title="  ❓  Questions ouvertes ">
+</accordion-item>
+</accordion>
 {{ :carnet:remise-en-question.jpg?nolink |}}
+<WRAP center round tip 100%>
+RESUMER LA CREATION DU DISPOSITIF DE FORMATION UTILISER LE PDCA, LES 6 éTAPES DES 6 PAS
+[[https://intrinsicpractice.com/fr/methode-en-6-etapes/]]
+</WRAP>
+{{ :carnet:ipdrce.jpg?nolink |}}
+{{ :carnet:pdca_conception_formation.jpg?nolink |}}
 ==== 🎯 Objectif de cette fiche ====
+===== Créer un workflow de qualité pour la conception de dispositif de formation =====
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 **Une formation de qualité…**
+{{ :carnet:c2_qualite.jpg?nolink |}}
 L'ISO 21001:2018 spécifie des exigences relatives à un système de management pour les organismes d'éducation/formation (SMOE) lorsqu'un tel organisme:
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 </accordion-item>
-<accordion-item title="Mentor Processus vs Procédure">
+<accordion-item title="⭐ Mentor Processus vs Procédure">
+  * Matrice des processus
+  * Procédures reliées aux processus
+  * Processus : Pourquoi (EP-ED-CO) et quoi
+  * Procédure : Comment
 [[https://www.linkedin.com/in/benoit-kriegel/]]
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 </accordion-item>
+<accordion-item title="⭐ Construire le dispositif de formation de l'analyse à l'évaluation PDCA (Demming) ⭐">
+<WRAP center round tip 100%>
+UTILISER LE PDCA, LES 6 éTAPES DES 6 PAS
+</WRAP>
+Utiliser le modèle PDCA de Demming
+Définir les étapes pour répondre à l'appel d'offre :
+Descente dans un entonnoir
+<todo>1 - Plan -> analyse de la demande et du dispositif</todo>
+  * clarification des besoins vs envie
+  * identifier le changement visible soit l'évaluation
+  * c'est quoi le contexte
+<todo>2 - Do -> création macro, meso, micro de la formation</todo>
+<todo>3 - Acte-> délivrer la formation</todo>
+<todo>4 - Check -> récolter les feedbacks</todo>
+</accordion-item>
 </accordion>
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-^ Dimension                                               ^ Lien vers carnet                             ^ Lien vers portfolio                             ^
+^ Dimension                                               ^ Lien vers carnet                                    ^ Lien vers portfolio                                    ^
-| **📈 EduQua**                                           | [[carnet:c2_qualite:c2_eduqua|📖 Détail]]    | [[portfolio:c2_qualite:c2_eduqua|📎 Preuve]]    |
+| **📈 EduQua**                                           | [[carnet:c2_qualite:c2_eduqua|📖 Détail]]           | [[portfolio:c2_qualite:c2_eduqua|📎 Preuve]]           |
-| **📈 La qualité dans la formation continue (Alice) **   | [[carnet:c2_qualite:c2_alice|📖 Détail]]     | [[portfolio:c2_qualite:c2_alice|📎 Preuve]]     |
+| **📈 Les 17 objectifs ODD (agenda 2020) **              | [[carnet:c2_qualite:c2_17objectifs_odd|📖 Détail]]  | [[portfolio:c2_qualite:c2_17objectifs_odd|📎 Preuve]]  |
-| **📈 Matrice des préoccupations (Jorro) **              | [[carnet:c2_qualite:c2_jorro|📖 Détail]]     | [[portfolio:c2_qualite:c2_jorro|📎 Preuve]]     |
+| **📈 La qualité dans la formation continue (Alice) **   | [[carnet:c2_qualite:c2_alice|📖 Détail]]            | [[portfolio:c2_qualite:c2_alice|📎 Preuve]]            |
-| **📈 Ingénieurie de la formation (J. Stroumza 1997) **  | [[carnet:c2_qualite:c2_stroumza|📖 Détail]]  | [[portfolio:c2_qualite:c2_stroumza|📎 Preuve]]  |
+| **📈 PDCA (Deming) ** RECUPE ALICE INFO                 | [[carnet:c2_qualite:c2_deming|📖 Détail]]           | [[portfolio:c2_qualite:c2_deming|📎 Preuve]]           |
+| **📈 Matrice des préoccupations (Jorro) **              | [[carnet:c2_qualite:c2_jorro|📖 Détail]]            | [[portfolio:c2_qualite:c2_jorro|📎 Preuve]]            |
+| **📈 Ingénieurie de la formation (J. Stroumza 1997) **  | [[carnet:c2_qualite:c2_stroumza|📖 Détail]]         | [[portfolio:c2_qualite:c2_stroumza|📎 Preuve]]         |
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