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carnet:e6_methodes:e6_individualisees

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 > 💡 L’accompagnement dyslexie repose sur 3 piliers : **accessibilité**, **flexibilité** et **valorisation des compétences**. > 💡 L’accompagnement dyslexie repose sur 3 piliers : **accessibilité**, **flexibilité** et **valorisation des compétences**.
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 +==== 🔗 Ressources utiles (Suisse) ====
 +Voici des plateformes suisses qui offrent des outils, formations et accompagnements pour les personnes dyslexiques :
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 +* **[ADSR - Association pour le Développement des Savoirs et des Ressources](https://www.adsr.ch/)**  
 +  → Ressources pédagogiques, formations pour enseignants et formateurs, outils d’évaluation.
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 +* **[Educadys](https://www.educadys.ch/)**  
 +  → Plateforme d’accompagnement pour les élèves dyslexiques, outils numériques, stratégies d’apprentissage.
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 +* **[Méthodolodys](https://methodolodys.ch/)**  
 +  → Méthodes pédagogiques adaptées, guides pratiques, modèles de séquences pour les formateurs.
 +
 +* **[Cartable Numérique - Troubles Dys](https://cartablenumerique.ch/troubles-dys/)**  
 +  → Outils numériques, applications, logiciels et conseils pour l’inclusion numérique des personnes dyslexiques.
 +
 +> 🌐 Ces ressources sont **gratuites ou accessibles à moindre coût**, et conçues pour les professionnels de la formation en Suisse.
  
 ==== 💡 Réflexion personnelle ==== ==== 💡 Réflexion personnelle ====
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 → Retour à la [[mda:start|page du Module MDA]] → Retour à la [[mda:start|page du Module MDA]]
  
-{{tag>e6 individualisée dyslexie inclusion accessibilité pédagogie différenciée}}  +{{tag>e6 individualisée dyslexie inclusion accessibilité pédagogie différenciée adsr educadys methodolodys cartablenumerique}}  
  
 {{footer>Page mise à jour le {{date}} | Auteur : [Eugénie Decré] | Version : 1.0}} {{footer>Page mise à jour le {{date}} | Auteur : [Eugénie Decré] | Version : 1.0}}
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