carnet:f7_interactions:intragroupal
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| - | ====== 👥 Niveau Intragroupal : L'Âme Collective ====== | ||
| - | {{tag>F7 intragroupal groupe cohesion normes culture_grpoupe dynamique}} | ||
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| - | > **"Le groupe n'est pas la somme des individus, mais une entité vivante qui naît, respire, grandit et développe sa propre personnalité." | ||
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| - | **Concept clé :** Le groupe comme système vivant avec ses propres lois et dynamiques | ||
| - | **Focus :** Cohésion, normes émergentes, | ||
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| - | ## 🌱 **La Naissance du Groupe : Du Collectif à l' | ||
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| - | ### 📈 **Les Étapes du Développement Groupal (Tuckman)** | ||
| - | **Le chemin vers la maturité collective :** | ||
| - | * - **🌱 Forming (Création)** : Politesse, dépendance à l' | ||
| - | * - **⚡ Storming (Tension)** : Émergence des conflits, contestation, | ||
| - | * - **🤝 Norming (Normalisation)** : Établissement des règles propres, développement de la cohésion | ||
| - | * - **🚀 Performing (Performance)** : Maturité, concentration sur la tâche, efficacité collective | ||
| - | * - **🎭 Adjourning (Clôture)** : Processus de séparation et intégration des apprentissages | ||
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| - | ### 🏗️ **Les Fondations de l' | ||
| - | **Ce qui transforme un collectif en groupe :** | ||
| - | * - **Sentiment d' | ||
| - | * - **Objectif commun** partagé et incarné | ||
| - | * - **Histoire commune** en train de s' | ||
| - | * - **Rituels collectifs** qui scellent l' | ||
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| - | ## 🧲 **La Cohésion : La Force Centripète du Groupe** | ||
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| - | ### 💫 **Les Facteurs de Cohésion** | ||
| - | **Ce qui soude le groupe :** | ||
| - | * - **Interdépendance** face à un défi commun | ||
| - | * - **Similarités perçues** (valeurs, compétences, | ||
| - | * - **Contact fréquent** et qualité des interactions | ||
| - | * - **Success shared** (succès partagés) et célébrations communes | ||
| - | * - **Adversité externe** qui renforce la solidarité | ||
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| - | ### ⚠️ **Les Dérives Possibles** | ||
| - | **Quand la cohésion devient problématique :** | ||
| - | * - **Pensée groupale** (Groupthink) : uniformisation au détriment de l' | ||
| - | * - **Conformité excessive** : peur de déranger l' | ||
| - | * - **Exclusion des dissidents** : rejet de ceux qui pensent différemment | ||
| - | * - **Clôture sur soi** : repli du groupe sur lui-même | ||
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| - | ## 📜 **Normes et Culture : L'ADN Invisible du Groupe** | ||
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| - | ### 🎭 **Les Normes Émergentes** | ||
| - | **Règles non-écrites qui gouvernent le groupe :** | ||
| - | * - **Normes de participation** : qui parle, quand, comment ? | ||
| - | * - **Normes émotionnelles** : quelles émotions sont acceptables ? | ||
| - | * - **Normes de travail** : niveau d' | ||
| - | * - **Normes relationnelles** : niveau d' | ||
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| - | ### 🌍 **La Culture de Groupe** | ||
| - | **Personnalité unique de chaque collectif :** | ||
| - | * - **Mythes fondateurs** : anecdotes qui deviennent légendes | ||
| - | * - **Rituels spécifiques** : habitudes qui se créent spontanément | ||
| - | * - **Langage commun** : mots, expressions, | ||
| - | * - **Valeurs incarnées** : ce qui est vraiment important pour le groupe | ||
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| - | ## 🧠 **Intelligence Collective vs Dynamiques de Groupe** | ||
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| - | ### 💡 **Conditions de l' | ||
| - | **Quand 1+1 = 3 :** | ||
| - | * - **Diversité des profils** et des perspectives | ||
| - | * - **Égalité de parole** et écoute active | ||
| - | * - **Cadre sécurisant** pour l' | ||
| - | * - **Méta-communication** sur le processus | ||
| - | * - **Leadership distribué** selon les compétences | ||
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| - | ### 🎪 **Dynamiques Dysfonctionnelles** | ||
| - | **Ce qui entrave la sagesse collective :** | ||
| - | * - **Effet de polarisation** : amplification des positions initiales | ||
| - | * - **Paresse sociale** (Social loafing) : moindre effort individuel | ||
| - | * - **Domination des extravertis** : parole captée par quelques-uns | ||
| - | * - **Soumission à l' | ||
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| - | ## 🛠️ **Rôle de l' | ||
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| - | ### 🌿 **Favoriser une Cohésion Saine** | ||
| - | **Interventions proactives :** | ||
| - | * - **Créer des succès précoces** pour bâtir la confiance collective | ||
| - | * - **Mettre en lumière les complémentarités** | ||
| - | * - **Instaurer des rituels de reconnaissance mutuelle** | ||
| - | * - **Célébrer les différences** comme richesses | ||
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| - | ### ⚖️ **Réguler les Normes** | ||
| - | **Observation et intervention subtile :** | ||
| - | * - **Rendre visibles les normes implicites** | ||
| - | * - **Négocier les règles de vie collectivement** | ||
| - | * - **Intervenir sur les normes dysfonctionnelles** | ||
| - | * - **Valoriser les comportements souhaités** | ||
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| - | ### 🌊 **Accompagner les Crises** | ||
| - | **Quand le groupe traverse des turbulences :** | ||
| - | * - **Légitimer le conflit** comme étape nécessaire | ||
| - | * - **Faciliter l' | ||
| - | * - **Recadrer sur l' | ||
| - | * - **Proposer des processus de médiation** | ||
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| - | ## 📊 **Indicateurs de Santé du Groupe** | ||
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| - | ### ✅ **Signes d'un Groupe Fonctionnel** | ||
| - | * - **Participation équilibrée** : tous ont leur place | ||
| - | * - **Désaccords constructifs** : les conflits sont productifs | ||
| - | * - **Entraide spontanée** : solidarité naturelle | ||
| - | * - **Auto-régulation** : le groupe se gère seul | ||
| - | * - **Créativité collective** : innovation partagée | ||
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| - | ### ❌ **Signes d' | ||
| - | * - **Sous-groupes fermés** : clivages durables | ||
| - | * - **Non-dits persistants** : tensions non résolues | ||
| - | * - **Dépendance à l' | ||
| - | * - **Évitement du conflit** : harmonie artificielle | ||
| - | * - **Démotivation générale** : perte de sens | ||
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| - | ## 📝 **Observations de Terrain** | ||
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| - | ### 🎪 **Patterns Intragroupaux Rencontrés** | ||
| - | | Dynamique | Manifestations | Intervention | | ||
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| - | | **Leadership émergent** | Prise d' | ||
| - | | **Boucs émissaires** | Un membre cristallise les tensions du groupe | Protection et réintégration, | ||
| - | | **Effet miroir** | Le groupe reflète les tensions de l' | ||
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| - | ### 💡 **Mes Apprentissages Clés** | ||
| - | * - **Chaque groupe développe sa personnalité en 48h maximum** | ||
| - | * - **Les normes se cristallisent très tôt et sont difficiles à modifier** | ||
| - | * - **La crise (storming) est un passage obligé vers la maturité** | ||
| - | * - **L' | ||
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| - | ## 🌱 **Pistes de Développement** | ||
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| - | **À expérimenter :** | ||
| - | * - [ ] Techniques de co-développement pour renforcer l' | ||
| - | * - [ ] Outils de métacommunication sur la dynamique de groupe | ||
| - | * - [ ] Protocoles d' | ||
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| - | **À approfondir :** | ||
| - | * - Sociocratie et gouvernance partagée | ||
| - | * - Psychologie des foules et dynamique des grands groupes | ||
| - | * - Résilience collective et gestion des crises | ||
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| - | ## 🔗 **Pages Connexes** | ||
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