Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- fsea:g_concevoir [2026/01/11 09:00] – [🧩 Sous-compétences G] wiki_ede
+++ fsea:g_concevoir [2026/01/15 16:35] (Version actuelle) – [Tableau] wiki_ede
@@ Ligne 8: / Ligne 8: @@
 ==== 🧩 Sous-compétences G ====
-| Code | Sous-compétence | Carnet | Portfolio |
+| Code    | Sous-compétence                                                                                                                                             | Carnet                                           | Portfolio                                              |
-|------|-----------------|---------|-----------|
+| ------  | -----------------                                                                                                                                           | ---------                                        | -----------                                            |
-| **G1** | Clarifier, dans son propre domaine d'expertise, le besoin de formation ainsi que les intérêts et les prérequis du public cible pour une unité de formation | [[carnet:g1_besoins|📖 Carnet Besoins]] | [[portfolio:g1_besoins|📎 Portfolio Besoins]] |
+| **G1**  | Clarifier, dans son propre domaine d'expertise, le besoin de formation ainsi que les intérêts et les prérequis du public cible pour une unité de formation  | [[carnet:g1_besoins|📖 Carnet Besoins]] ⭐       | [[portfolio:g1_besoins|📎 Portfolio Besoins]]          |
-| **G2** | Formuler des compétences spécifiques et interdisciplinaires | [[carnet:g2_competences|📖 Carnet Compétences]] | [[portfolio:g2_competences|📎 Portfolio Compétences]] |
+| **G2**  | Formuler des compétences spécifiques et interdisciplinaires                                                                                                 | [[carnet:g2_competences|📖 Carnet Compétences]]  | [[portfolio:g2_competences|📎 Portfolio Compétences]]  |
-| **G3** | Développer un concept didactique pour une unité de formation spécifique | [[carnet:g3_concept|📖 Carnet Concept]] | [[portfolio:g3_concept|📎 Portfolio Concept]] |
+| **G3**  | Développer un concept didactique pour une unité de formation spécifique                                                                                     | [[carnet:g3_concept|📖 Carnet Concept]]          | [[portfolio:g3_concept|📎 Portfolio Concept]]          |
-| **G4** | Concevoir la validation de l'acquisition des compétences | [[carnet:g4_validation|📖 Carnet Validation]] | [[portfolio:g4_validation|📎 Portfolio Validation]] |
+| **G4**  | Concevoir la validation de l'acquisition des compétences                                                                                                    | [[carnet:g4_validation|📖 Carnet Validation]]    | [[portfolio:g4_validation|📎 Portfolio Validation]]    |
-| **G5** | Développer un concept de transfert pour une unité de formation | [[carnet:g5_transfert|📖 Carnet Transfert]] | [[portfolio:g5_transfert|📎 Portfolio Transfert]] |
+| **G5**  | Développer un concept de transfert pour une unité de formation                                                                                              | [[carnet:g5_transfert|📖 Carnet Transfert]]      | [[portfolio:g5_transfert|📎 Portfolio Transfert]]      |
-| **G6** | Concevoir des sessions d'enseignement/d'apprentissage orientées sur une thématique avec une biographie spécifique | [[carnet:g6_bio|📖 Carnet Bio]] | [[portfolio:g6_bio|📎 Portfolio Bio]] |
+| **G6**  | Concevoir des sessions d'enseignement/d'apprentissage orientées sur une thématique avec une biographie spécifique                                           | [[carnet:g6_bio|📖 Carnet Bio]]                  | [[portfolio:g6_bio|📎 Portfolio Bio]]                  |