Différences

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 | Code | Sous-compétence | Carnet | Portfolio |
 |------|-----------------|---------|-----------|
-| **I1** | Encourager et rendre possible l'apprentissage tout au long de la vie | [[carnet:i1_apprentissage|📖 Carnet Apprentissage]] | [[portfolio:i1_apprentissage|📎 Portfolio Apprentissage]] |
+| **I1** | Encourager et rendre possible l'apprentissage tout au long de la vie | [[carnet:i1_apprentissage|📖 Carnet Apprentissage]] | [[portfolio:i1_apprentissage|📎 Portfolio Apprentissage 📜]] |
 | **I2** | Préserver l'intégrité des participants | [[carnet:i2_integrite|📖 Carnet Intégrité]] | [[portfolio:i2_integrite|📎 Portfolio Intégrité]] |
 | **I3** | Exploiter consciemment la diversité, l'interculturalité, la multiculturalité et la transculturalité lors de situations opportunes et constructives | [[carnet:i3_diversite|📖 Carnet Diversité]] | [[portfolio:i3_diversite|📎 Portfolio Diversité]] |
-| **I4** | Libérer son activité professionnelle des préjugés | [[carnet:i4_prejuges|📖 Carnet Préjugés]] | [[portfolio:i4_prejuges|📎 Portfolio Préjugés]] |
+| **I4** | Libérer son activité professionnelle des préjugés | [[carnet:i4_prejuges|📖 Carnet Préjugés]] | [[portfolio:i4_prejuges|📎 Portfolio Préjugés 📜 ]] |
 | **I5** | Accepter les diverses orientations de valeurs et procéder à des changements de perspective | [[carnet:i5_valeurs|📖 Carnet Valeurs]] | [[portfolio:i5_valeurs|📎 Portfolio Valeurs]] |
 | **I6** | Interpréter les processus d'enseignement/d'apprentissage en tant que concrétisation de l'apprentissage | [[carnet:i6_processus|📖 Carnet Processus]] | [[portfolio:i6_processus|📎 Portfolio Processus]] |