Différences

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-====== 🌟 Module FFA CF-AF – Animation de formations pour groupes d'adultes ======
+====== 🌟 Module FFA CF-AF & FFA CF-AI ======
+<color #00a2e8>Animation de formations pour groupes d'adultes</color>
+<color #00a2e8>Formatrice/formateur – Accompagner individuellement des adultes dans un apprentissage» (FFA CF-AI)</color>
 ==== 📚 Descriptif ====
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 === 🟡 Compétences partiellement développées et ATTESTÉES durant ce module ===
-^ Compétence ^ Code PQ ^ Carnet ^ Portfolio ^
+^ Compétence                                                                    ^ Code PQ  ^ Carnet                                               ^ Portfolio                                                  ^
-| Percevoir et comprendre les dynamiques de groupe | F1 | [[carnet:f1_dynamiques|📖 Carnet Dynamiques]] | [[portfolio:f1_dynamiques|📎 Portfolio Dynamiques]] |
+| Percevoir et comprendre les dynamiques de groupe                              | F1       | [[carnet:f1_dynamiques|📖 Carnet Dynamiques]]        | [[portfolio:f1_dynamiques|📎 Portfolio Dynamiques]]        |
-| Percevoir le comportement relationnel d’un groupe et l’influencer activement | F2 | [[carnet:f2_comportement|📖 Carnet Comportement]] | [[portfolio:f2_comportement|📎 Portfolio Comportement]] |
+| Percevoir le comportement relationnel d’un groupe et l’influencer activement  | F2       | [[carnet:f2_comportement|📖 Carnet Comportement]]    | [[portfolio:f2_comportement|📎 Portfolio Comportement]]    |
-| Intervenir dans les processus de groupes de manière appropriée | F3 | [[carnet:f3_intervention|📖 Carnet Intervention]] | [[portfolio:f3_intervention|📎 Portfolio Intervention]] |
+| Intervenir dans les processus de groupes de manière appropriée                | F3       | [[carnet:f3_interventions|📖 Carnet Intervention]]   | [[portfolio:f3_interventions|📎 Portfolio Intervention]]   |
-| Développer des conventions d’apprentissage avec les groupes | F5 | [[carnet:f5_conventions|📖 Carnet Conventions]] | [[portfolio:f5_conventions|📎 Portfolio Conventions]] |
+| Développer des conventions d’apprentissage avec les groupes                   | F5       | [[carnet:f5_conventions|📖 Carnet Conventions]]      | [[portfolio:f5_conventions|📎 Portfolio Conventions]]      |
-| Animer le contenu selon les questions à traiter | F6 | [[carnet:f6_animation|📖 Carnet Animation]] | [[portfolio:f6_animation|📎 Portfolio Animation]] |
+| Animer le contenu selon les questions à traiter                               | F6       | [[carnet:f6_animation|📖 Carnet Animation]]          | [[portfolio:f6_animation|📎 Portfolio Animation]]          |
-| Clarifier son propre rôle et influencer en conséquence | H1 | [[carnet:h1_monrole|📖 Carnet Rôle]] | [[portfolio:h1_monrole|📎 Portfolio Rôle]] |
+| Clarifier son propre rôle et influencer en conséquence                        | H1       | [[carnet:h1_monrole|📖 Carnet Rôle]]                 | [[portfolio:h1_monrole|📎 Portfolio Rôle]]                 |
-| Vérifier son propre comportement et l’adapter si nécessaire | H3 | [[carnet:h3_comportement|📖 Carnet Comportement]] | [[portfolio:h3_comportement|📎 Portfolio Comportement]] |
+| Vérifier son propre comportement et l’adapter si nécessaire                   | H3       | [[carnet:h3_comportement|📖 Carnet Comportement]]    | [[portfolio:h3_comportement|📎 Portfolio Comportement]]    |
-| Encourager et occasionner l’apprentissage tout au long de la vie | I1 | [[carnet:i1_apprentissage|📖 Carnet Apprentissage]] | [[portfolio:i1_apprentissage|📎 Portfolio Apprentissage]] |
+| Encourager et occasionner l’apprentissage tout au long de la vie              | I1       | [[carnet:i1_apprentissage|📖 Carnet Apprentissage]]  | [[portfolio:i1_apprentissage|📎 Portfolio Apprentissage]]  |
-| Préserver l’intégrité des participants | I2 | [[carnet:i2_integrite|📖 Carnet Intégrité]] | [[portfolio:i2_integrite|📎 Portfolio Intégrité]] |
+| Préserver l’intégrité des participants                                        | I2       | [[carnet:i2_integrite|📖 Carnet Intégrité]]          | [[portfolio:i2_integrite|📎 Portfolio Intégrité]]          |
-| Libérer son activité professionnelle des préjugés | I4 | [[carnet:i4_prejuges|📖 Carnet Préjugés]] | [[portfolio:i4_prejuges|📎 Portfolio Préjugés]] |
+| Libérer son activité professionnelle des préjugés                             | I4       | [[carnet:i4_prejuges|📖 Carnet Préjugés]]            | [[portfolio:i4_prejuges|📎 Portfolio Préjugés]]            |
-| Permettre l’égalité des chances | I8 | [[carnet:i8_egalite|📖 Carnet Égalité]] | [[portfolio:i8_egalite|📎 Portfolio Égalité]] |
+| Permettre l’égalité des chances                                               | I8       | [[carnet:i8_egalite|📖 Carnet Égalité]]              | [[portfolio:i8_egalite|📎 Portfolio Égalité]]              |
-| Planifier et mettre en œuvre les ressources de façon durable | I9 | [[carnet:i9_durabilite|📖 Carnet Durabilité]] | [[portfolio:i9_durabilite|📎 Portfolio Durabilité]] |
+| Planifier et mettre en œuvre les ressources de façon durable                  | I9       | [[carnet:i9_durabilite|📖 Carnet Durabilité]]        | [[portfolio:i9_durabilite|📎 Portfolio Durabilité]]        |
 === 🔴 Compétences partiellement développées mais NON ATTESTÉES durant ce module ===