Différences

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-===== 🎨 Compétence G - Concevoir des activités de formation et d'apprentissage axées sur les compétences et le transfert =====
-**Description générale :** Élaborer des dispositifs de formation complets, de l'analyse des besoins à l'évaluation des compétences, en concevant des parcours d'apprentissage cohérents favorisant l'acquisition durable et le transfert en situation professionnelle.
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-#### **📋 Sous-compétences**
-| Code | Sous-compétence | Statut | Preuves |
-|------|-----------------|--------|---------|
-| **G1** | Clarifier, dans son propre domaine d'expertise, le besoin de formation ainsi que les intérêts et les prérequis du public cible pour une unité de formation | {{:statut:a_traiter.png?20|}} | [[portfolio:g1|📎 Voir mes preuves]] |
-| **G2** | Formuler des compétences spécifiques et interdisciplinaires | {{:statut:a_traiter.png?20|}} | [[portfolio:g2|📎 Voir mes preuves]] |
-| **G3** | Développer un concept didactique pour une unité de formation spécifique | {{:statut:a_traiter.png?20|}} | [[portfolio:g3|📎 Voir mes preuves]] |
-| **G4** | Concevoir la validation de l'acquisition des compétences | {{:statut:a_traiter.png?20|}} | [[portfolio:g4|📎 Voir mes preuves]] |
-| **G5** | Développer un concept de transfert pour une unité de formation | {{:statut:a_traiter.png?20|}} | [[portfolio:g5|📎 Voir mes preuves]] |
-| **G6** | Concevoir des sessions d'enseignement/d'apprentissage orientées sur une thématique avec une biographie spécifique | {{:statut:a_traiter.png?20|}} | [[portfolio:g6|📎 Voir mes preuves]] |
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-#### **📊 Auto-évaluation globale**
-**Niveau actuel :** //À compléter//
-**Date d'évaluation :** //JJ.MM.AAAA//
-**Points forts :**
-- //Listez vos points forts pour cette compétence//
-**Axes d'amélioration :**
-- //Listez vos axes de développement//
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-#### **🔗 Liens avec mes réalisations**
-**Dans mon portfolio :**
-  * {{page>portfolio:analyse_besoins}}
-  * {{page>portfolio:conception_parcours}}
-  * {{page>portfolio:dispositif_transfert}}
-**Dans les modules BFFA :**
-  * [[mda:conception_formation|Conception de formation MDA]]
-  * [[mdd:ingenierie_formation|Ingénierie de formation MDD]]
-  * [[mtv:travail_validation|Travail de validation MTV]]
-**Dans mon carnet d'apprentissage :**
-  * {{page>carnet_apprentissage:reflexion_conception}}
-  * {{page>carnet_apprentissage:analyse_transfert}}
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-#### **📚 Ressources et références**
-**Méthodologies mobilisées :**
-- Ingénierie de formation
-- Approche par compétences
-- Conception de dispositifs de transfert
-- Didactique professionnelle
-**Outils utilisés :**
-- Grilles d'analyse de besoins
-- Référentiels de compétences
-- Scénarios pédagogiques
-- Modèles d'évaluation des acquis
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-#### **🔄 Évolution de la compétence**
-**Prochaines étapes :**
-- [ ] Maîtriser l'analyse systématique des besoins (G1)
-- [ ] Développer des concepts didactiques innovants (G3)
-- [ ] Renforcer la conception d'outils de validation (G4)
-- [ ] Optimiser les dispositifs de transfert (G5)
-**Objectifs à 3 mois :**
-- //Définissez vos objectifs de développement//
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-**📌 Navigation :** [[f_diriger|← Compétence F]] | [[fsea:competences|Liste des compétences]] | [[h_reflechir|Compétence H →]]