Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- mdd:start [2026/01/12 14:20] – [Tableau] wiki_ede
+++ mdd:start [2026/02/06 14:32] (Version actuelle) – [Tableau] wiki_ede
@@ Ligne 13: / Ligne 13: @@
 ^ Compétence                                                                                                                                                             ^ Code PQ  ^ Carnet                                              ^ Portfolio                                                 ^
-| Planifier sommairement une session d’enseignement/d’apprentissage ou d’un encadrement de formation en tenant compte des directives institutionnelles et du curriculum  | A1       | [[carnet:a1_planifier|📖 Carnet Planification]]     | [[portfolio:a1_planifier|📎 Portfolio Planification]]     |
+| Planifier sommairement une session d’enseignement/d’apprentissage ou d’un encadrement de formation en tenant compte des directives institutionnelles et du curriculum  | A1       | [[carnet:a1_planifier|📖 Carnet Planifier]]         | [[portfolio:a1_planifier|📎 Portfolio Planifier]]         |
 | Planifier des procédures d’examen valides                                                                                                                              | A7       | [[carnet:a7_examens|📖 Carnet Examens]]             | [[portfolio:a7_examens|📎 Portfolio Examens]]             |
 | Planifier des contextes d’apprentissage de type « blended learning »                                                                                                   | A9       | [[carnet:a9_blended|📖 Carnet Blended Learning]]    | [[portfolio:a9_blended|📎 Portfolio Blended Learning]]    |
@@ Ligne 40: / Ligne 40: @@
 | Utiliser les méthodes et procédés adéquats pour le transfert et la vérification des résultats de l’apprentissage                                    | B7       | [[carnet:b7_methodes|📖 Carnet Méthodes]]                      | [[portfolio:b7_methodes|📎 Portfolio Méthodes]]                      |
 | Développer et garantir sa propre qualité d’enseignement/d’apprentissage                                                                             | C3       | [[carnet:c3_reflexion|📖 Carnet Réflexion]]                    | [[portfolio:c3_reflexion|📎 Portfolio Réflexion]]                    |
-| Développer un concept de transfert pour une unité de formation                                                                                      | G5       | [[carnet:g5_concept_transfert|📖 Carnet Concept Transfert]]    | [[portfolio:g5_concept_transfert|📎 Portfolio Concept Transfert]]    |
+| Développer un concept de transfert pour une unité de formation                                                                                      | G5       | [[carnet:g5_transfert|📖 Carnet Transfert]]                    | [[portfolio:g5_transfert|📎 Portfolio Transfert]]                    |
 | Concevoir des sessions d’enseignement/d’apprentissage orientées sur une thématique avec une biographie spécifique                                   | G6       | [[carnet:g6_bio|📖 Carnet Bio ]]                               | [[portfolio:g6_bio|📎 Portfolio Bio]]                                |
 | Réfléchir sur sa propre conception de l’enseignement et de l’apprentissage, sur ses propres valeurs, attitudes et normes                            | H2       | [[carnet:h2_conception|📖 Carnet Conception]]                  | [[portfolio:h2_conception|📎 Portfolio Conception]]                  |
 | Anticiper et prendre en compte les changements, les incertitudes, les contradictions et la complexité                                               | H6       | [[carnet:h6_complexite|📖 Carnet Complexité]]                  | [[portfolio:h6_complexite|📎 Portfolio Complexité]]                  |
-| Développer une conception de la profession dans son propre contexte de travail                                                                      | H7       | [[carnet:h7_comprehension|📖 Carnet Compréhension]]            | [[portfolio:h7_comprehension|📎 Portfolio Compréhension]]            |
+| Développer une conception de la profession dans son propre contexte de travail                                                                      | H7       | [[carnet:h7_metier|📖 Carnet Métier]]                          | [[portfolio:h7_metier|📎 Portfolio Métier]]                          |
 | Intégrer la diversité lors de ses réflexions sur les sessions d’enseignement/d’apprentissage                                                        | H8       | [[carnet:h8_diversite|📖 Carnet Diversité]]                    | [[portfolio:h8_diversite|📎 Portfolio Diversité]]                    |
 | Encourager et occasionner l’apprentissage tout au long de la vie                                                                                    | I1       | [[carnet:i1_apprentissage|📖 Carnet Apprentissage Permanent]]  | [[portfolio:i1_apprentissage|📎 Portfolio Apprentissage Permanent]]  |