Outils pour utilisateurs

Outils du site


mdi:start

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Les deux révisions précédentesRévision précédente
Prochaine révision
Révision précédente
mdi:start [2025/11/05 20:34] wiki_edemdi:start [2026/05/01 14:47] (Version actuelle) – [Tableau] wiki_ede
Ligne 1: Ligne 1:
 ====== 🌟 Module MDI - Transfert & Intégration ====== ====== 🌟 Module MDI - Transfert & Intégration ======
  
-=== 📌 Informations rapides === 
-  * Date de création : {{06.11.2025}}   
  
 ---- ----
Ligne 14: Ligne 12:
 === Compétences partiellement développées et **ATTESTÉES** === === Compétences partiellement développées et **ATTESTÉES** ===
  
-^ Compétence ^ Code PQ ^ Carnet ^ Portfolio ^ +^ Compétence                                                                                                                                          ^ Code PQ  ^ Carnet                                               ^ Portfolio                                                  
-| Planifier le transfert avec des conceptions et des méthodes adéquates | A6 | [[carnet:a6_transfert|📖 Carnet Transfert]] | [[portfolio:a6_transfert|📎 Portfolio Transfert]] | +| Planifier le transfert avec des conceptions et des méthodes adéquates                                                                               | A6       | [[carnet:a6_transfert|📖 Carnet Transfert]]          | [[portfolio:a6_transfert|📎 Portfolio Transfert]]          
-| Utiliser les méthodes et procédés adéquats pour le transfert et la vérification des résultats de l'apprentissage | B7 | [[carnet:b7_transfert|📖 Carnet Transfert]] | [[portfolio:b7_transfert|📎 Portfolio Transfert]] | +| Utiliser les méthodes et procédés adéquats pour le transfert et la vérification des résultats de l'apprentissage                                    | B7       | [[carnet:b7_methodes|📖 Carnet Méthodes]]            | [[portfolio:b7_methodes|📎 Portfolio Méthodes]]            
-| Développer un concept de transfert pour une unité de formation | G5 | [[carnet:g5_transfert|📖 Carnet Transfert]] | [[portfolio:g5_transfert|📎 Portfolio Transfert]] | +| Développer un concept de transfert pour une unité de formation                                                                                      | G5       | [[carnet:g5_transfert|📖 Carnet Transfert]]          | [[portfolio:g5_transfert|📎 Portfolio Transfert]]          
-| Concevoir des sessions d'enseignement/d'apprentissage orientées sur une thématique avec une biographie spécifique | G6 | [[carnet:g6_sessions|📖 Carnet Sessions]] | [[portfolio:g6_sessions|📎 Portfolio Sessions]] | +| Concevoir des sessions d'enseignement/d'apprentissage orientées sur une thématique avec une biographie spécifique                                   | G6       | [[carnet:g6_bio|📖 Carnet Bio]]                      | [[portfolio:g6_bio|📎 Portfolio Bio]]                      
-| Anticiper et prendre en compte les changements, les incertitudes, les contradictions et la complexité dans ses propres mises en œuvre didactiques | H6 | [[carnet:h6_complexite|📖 Carnet Complexité]] | [[portfolio:h6_complexite|📎 Portfolio Complexité]] | +| Anticiper et prendre en compte les changements, les incertitudes, les contradictions et la complexité dans ses propres mises en œuvre didactiques   | H6       | [[carnet:h6_complexite|📖 Carnet Complexité]]        | [[portfolio:h6_complexite|📎 Portfolio Complexité]]        
-| Encourager et rendre possible l'apprentissage tout au long de la vie | I1 | [[carnet:i1_apprentissage|📖 Carnet Apprentissage]] | [[portfolio:i1_apprentissage|📎 Portfolio Apprentissage]] | +| Encourager et rendre possible l'apprentissage tout au long de la vie                                                                                | I1       | [[carnet:i1_apprentissage|📖 Carnet Apprentissage]]  | [[portfolio:i1_apprentissage|📎 Portfolio Apprentissage]]  
-| Exploiter consciemment la diversité, l'interculturalité, la multiculturalité et la transculturalité lors de situations opportunes et constructives | I3 | [[carnet:i3_diversite|📖 Carnet Diversité]] | [[portfolio:i3_diversite|📎 Portfolio Diversité]] |+| Exploiter consciemment la diversité, l'interculturalité, la multiculturalité et la transculturalité lors de situations opportunes et constructives  | I3       | [[carnet:i3_diversite|📖 Carnet Diversité]]          | [[portfolio:i3_diversite|📎 Portfolio Diversité]]          |
  
 === Compétences partiellement développées mais **NON ATTESTÉES** === === Compétences partiellement développées mais **NON ATTESTÉES** ===
  
-^ Compétence ^ Code PQ ^ Carnet ^ Portfolio ^ +^ Compétence                                                                                                                                                                             ^ Code PQ  ^ Carnet                                         ^ Portfolio                                             
-| Intégrer la réflexion relative à la didactique professionnelle dans la planification des sessions d'enseignement/d'apprentissage | A11 | [[carnet:a11_didactique|📖 Carnet Didactique]] | [[portfolio:a11_didactique|📎 Portfolio Didactique]] | +| Intégrer la réflexion relative à la didactique professionnelle dans la planification des sessions d'enseignement/d'apprentissage                                                       | A11      | [[carnet:a11_reflexion|📖 Carnet Didactique]]  | [[portfolio:a11_didactique|📎 Portfolio Didactique]]  
-| Réfléchir à sa propre qualité d'enseignement/d'apprentissage et la développer | C3 | [[carnet:c3_reflexion|📖 Carnet Réflexion]] | [[portfolio:c3_reflexion|📎 Portfolio Réflexion]] | +| Réfléchir à sa propre qualité d'enseignement/d'apprentissage et la développer                                                                                                          | C3       | [[carnet:c3_reflexion|📖 Carnet Réflexion]]    | [[portfolio:c3_reflexion|📎 Portfolio Réflexion]]     
-| Réfléchir sur sa propre conception de l'enseignement et de l'apprentissage, sur ses propres valeurs, attitudes et normes dans le contexte de son expérience et ressources spécifiques | H2 | [[carnet:h2_conception|📖 Carnet Conception]] | [[portfolio:h2_conception|📎 Portfolio Conception]] | +| Réfléchir sur sa propre conception de l'enseignement et de l'apprentissage, sur ses propres valeurs, attitudes et normes dans le contexte de son expérience et ressources spécifiques  | H2       | [[carnet:h2_conception|📖 Carnet Conception]]  | [[portfolio:h2_conception|📎 Portfolio Conception]]   
-| Développer une compréhension de la profession dans son propre contexte de travail | H7 | [[carnet:h7_metier|📖 Carnet Métier]] | [[portfolio:h7_metier|📎 Portfolio Métier]] | +| Développer une compréhension de la profession dans son propre contexte de travail                                                                                                      | H7       | [[carnet:h7_metier|📖 Carnet Métier]]          | [[portfolio:h7_metier|📎 Portfolio Métier]]           
-| Libérer son activité professionnelle des préjugés | I4 | [[carnet:i4_prejuges|📖 Carnet Préjugés]] | [[portfolio:i4_prejuges|📎 Portfolio Préjugés]] | +| Libérer son activité professionnelle des préjugés                                                                                                                                      | I4       | [[carnet:i4_prejuges|📖 Carnet Préjugés]]      | [[portfolio:i4_prejuges|📎 Portfolio Préjugés]]       
-| Viser l'excellence dans ses activités professionnelles | I7 | [[carnet:i7_excellence|📖 Carnet Excellence]] | [[portfolio:i7_excellence|📎 Portfolio Excellence]] | +| Viser l'excellence dans ses activités professionnelles                                                                                                                                 | I7       | [[carnet:i7_excellence|📖 Carnet Excellence]]  | [[portfolio:i7_excellence|📎 Portfolio Excellence]]   
-| Planifier et mettre en œuvre les ressources en personnel et en matériel de façon durable | I9 | [[carnet:i9_durabilite|📖 Carnet Durabilité]] | [[portfolio:i9_durabilite|📎 Portfolio Durabilité]] |+| Planifier et mettre en œuvre les ressources en personnel et en matériel de façon durable                                                                                               | I9       | [[carnet:i9_durabilite|📖 Carnet Durabilité]]  | [[portfolio:i9_durabilite|📎 Portfolio Durabilité]]   |
  
-> 💡 *Chaque lien renvoi au carnet d'apprentissage et au portfolio.*+> 💡 Chaque lien renvoi au carnet d'apprentissage et au portfolio.
  
-==== 🔗 Ressources liées ==== 
-**Ressources clés :** 
- 
-* [[ressources:cours:transfert_apprentissage|Présentation sur le transfert d'apprentissage]] 
  
 ---- ----
  
-### 🧭 Navigation+===  🧭 Navigation === 
  
 → Retour à la 📚 [[fsea:start|page des compétences FSEA]] → Retour à la 📚 [[fsea:start|page des compétences FSEA]]
mdi/start.1762371282.txt.gz · Dernière modification : de wiki_ede