ressources:bibliographie:g_concevoir
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| Roberge | Roberge | ||
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| + | === 📚 Bibliographie === | ||
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| + | * **Pastré, P.** (2011). *La didactique professionnelle*. Presses Universitaires de France. | ||
| + | * **Le Boterf, G.** (2000). *Construire les compétences individuelles et collectives : Agir et réussir avec compétence*. Éditions d' | ||
| + | * **Gaonac' | ||
| + | * **Astolfi, J.-P.** (2008). *La saveur des savoirs*. ESF éditeur. | ||
| + | * **Kolb, D. A.** (2015). *Experiential learning: Experience as the source of learning and development* (2nd ed.). Pearson Education. | ||
| + | * **Skinner, B. F.** (1974). *About behaviorism*. Alfred A. Knopf. | ||
| + | * **Piaget, J.** (1974). *La prise de conscience*. Presses Universitaires de France. | ||
| + | * **Vygotski, L. S.** (1997). *Pensée et langage*. La Dispute. | ||
| + | * **Siemens, G.** (2005). Connectivism: | ||
| + | * **Lamailloux, | ||
| + | * **Meirieu, P.** (2016). *La riposte*. Éditions Autrement. | ||
| + | * **Meignant, A.** (2015). *Manager la formation*. Liaisons. | ||
| + | * Bouchut, F. Cuisiniez, F. Cauden, I Tronchet, J. 5ème édition, Dunod (2024) La boîte à outils des | ||
| + | * Martin, J.-P., & Savary, J.-P. (2021). Formateur d’adultes (2e éd.). Chronique Sociale. | ||
| + | * Magnin, É. (2017). Concevoir un module de formation. Gereso Édition. | ||
| + | * Lebrun, M., Smidts, D., & Bricoult, G. (2023). Comment construire un dispositif de formation ? De Boeck. | ||
| + | * Luft, J., & Ingham, H. (1955). *The Johari window, a graphic model of interpersonal awareness*. Proceedings of the Western Training Laboratory in Group Development. | ||
| + | |||
| + | * Leclercq, D. (2002). *L' | ||
| + | * Barbier, J.-M. (2011). *Analyser les besoins en formation*. ESF éditeur. | ||
| + | * Caspar, P. (2005). *L' | ||
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