Différences

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   * **Évaluation formative** - Évaluation durant l'apprentissage pour réguler la formation
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   * ** Épistémologie ** - (du grec epistémê, "connaissance" ou "science", et logos, "discours" ou "étude") est la branche de la philosophie qui étudie la connaissance scientifique.
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 Phrase clé pour l’ingénierie de formation :
 « Le formateur ne donne pas le savoir, il organise les conditions pour que l’adulte le construise. »
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+  * **E-Learning ** - Formation en ligne
+Le E-Learning désigne un ensemble organisé de solutions et de stratégies permettant l'apprentissage par des moyens électroniques, indépendamment du lieu. Le E-Learning peut se dérouler en présence (dans une salle de cours équipée) ou à distance. C'est la nature du média et l'interaction qui définissent le concept, et non la géographie.
+> Les e-Formations représentent une véritable révolution dans le domaine de l'éducation, en rendant l'apprentissage plus accessible, flexible et interactif (Jézégou, 2019).
+D'après Jézégou (2022), la formation en ligne se caractérise par des environnements d'apprentissage utilisant les technologies multimédia et Internet pour :
+Faciliter l'accès à des ressources et services éducatifs.
+  * Intégrer des outils de gestion et de suivi (LMS).
+  * Permettre des interactions synchrones et asynchrones.
+  * Favoriser le travail collaboratif et la production de contenus par les apprenants.
+> Le e-learning ne se résume pas à la distance, c'est un écosystème d'apprentissage enrichi par le numérique. (Synthèse basée sur Jézégou, 2022 & Meyer, 2020).
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