🔍 G1 - Identifier et analyser les besoins de formation
Objectif : Ce document structure votre demande de formation en identifiant clairement le contexte, les enjeux et les modalités attendues.
Identifier la situation problématique et les risques associés
Définir le profil des apprenants et leurs niveaux d'expertise
Préciser les objectifs pédagogiques et les comportements visés
Valider les modalités logistiques (lieu, date, budget)
Soumettre la demande pour étude de faisabilité
Quelle est la situation à l'origine de la demande ?
Quel est le problème concret que vous rencontrez ?
Quels sont les risques pour votre activité ?
Quel est le coût actuel du problème ?
Quels changements concrets attendez-vous après la formation ?
Quels comportements observables et mesurables doivent être mis en œuvre ?
Quelles actions complémentaires comptez-vous mettre en place ?
Quel est le résultat observable et mesurable qui signera le succès de la formation ?
Qui êtes-vous ? (Nom, fonction, rôle)
Quel est votre niveau d'expertise en numérique ?
Quelle est votre appétence pour le digital ?
Quelle est votre disponibilité pour la formation ?
Quel est votre profil d'apprenant ?
Quels sont vos enjeux personnels / professionnels ?
Qui d'autre dans votre entité pourrait être concerné ?
Qu'attendez-vous précisément de notre collaboration ?
Projet X : Quel est le principal défi ou frein actuel que la formation doit lever ?
Projet Y : Quels changements concrets et observables attendez-vous sur le terrain ?
Accompagnement Z : Quels comportements ou pratiques spécifiques et mesurables doivent être maîtrisés ?
Avez-vous déjà utilisé un outil spécifique pour la gestion de vos données ?
Si oui, lequel ? _ Si un LMS existe, lequel est-il ? _
Comment imaginez-vous la formation ?
Sur quelle durée ?
Quels sont les thèmes clés à aborder ?
Qu'est-ce qui vous fera dire que la formation aura réussi ?
Quel est votre budget envisagé ?
Combien de personnes devraient être formées ?
Quand souhaitez-vous que la formation débute ?
Quelle est la date butoir ?
Y a-t-il des périodes à éviter ?
Où la formation devrait-elle avoir lieu ?
Quelles sont les modalités d'hébergement et de restauration ?
Quel matériel prévoir ?
Quel outil de classe virtuelle utiliser ?
Quelles sont les contraintes à respecter ?
Avez-vous des contraintes de format ou de lieu ?
Quel type de suivi post-formation souhaitez-vous ?
Quel indicateur mesurera l'impact de la formation ?
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Page mise à jour le {{date | Auteur : Eugénie Decré | Version : 1.0}}