Table des matières

🌟 Module BF-MTV - Développer une compréhension de la profession dans l'environnement de travail

📌 Informations rapides


📚 Descriptif

Le module BF-MTV (Module Transversal) vise à développer une compréhension approfondie de la profession de formateur/trice en réfléchissant à sa propre attitude, son rôle, ses valeurs et son positionnement dans son environnement de travail. Il permet de prendre du recul sur sa pratique, d'analyser son contexte professionnel et de construire une identité de formateur/trice réflexive/ve.

📊 Compétences du module

🎯 Compétences développées et **ATTESTÉES**

Compétence Code PQ Carnet Portfolio
Développer et garantir sa propre qualité d’enseignement/d’apprentissage C3 📖 Carnet Qualité 📎 Portfolio Qualité
Clarifier son propre rôle et influencer en conséquence H1 📖 Carnet Rôle 📎 Portfolio Rôle
Réfléchir sur sa propre conception de l’enseignement et de l’apprentissage, sur ses propres valeurs, attitudes et normes H2 📖 Carnet Réflexion 📎 Portfolio Réflexion
Vérifier son propre comportement et l’adapter si nécessaire H3 📖 Carnet Adaptation 📎 Portfolio Adaptation
Réfléchir aux problèmes de la pratique et les résoudre au sein d’une équipe collégiale H4 📖 Carnet Problèmes 📎 Portfolio Problèmes
Développer et appliquer des stratégies pour la gestion des situations difficiles H5 📖 Carnet Stratégies 📎 Portfolio Stratégies
Développer une compréhension de la profession dans son propre contexte de travail H7 📖 Carnet Compréhension 📎 Portfolio Compréhension
Libérer son activité professionnelle des préjugés I4 📖 Carnet Préjugés 📎 Portfolio Préjugés
Viser l’excellence dans ses activités professionnelles I7 📖 Carnet Excellence 📎 Portfolio Excellence
Planifier et mettre en œuvre les ressources en personnel et en matériel de façon durable I9 📖 Carnet Ressources 📎 Portfolio Ressources

📖 Compétences partiellement développées mais **NON ATTESTÉES**

Compétence Code PQ Carnet Portfolio
Anticiper et prendre en compte les changements, les incertitudes, les contradictions et la complexité dans ses propres mises en oeuvre didactiques H6 📖 Carnet Complexité 📎 Portfolio Complexité
Préserver l’intégrité des participants I2 📖 Carnet Intégrité 📎 Portfolio Intégrité
Accepter les diverses orientations de valeurs et procéder à des changements de perspective I5 📖 Carnet Valeurs 📎 Portfolio Valeurs
💡 Astuce : Chaque lien renvoie au carnet d'apprentissage et au portfolio correspondant.

🔗 Ressources liées

Documents de référence : * Profil de qualification FSEA * Guide d'évaluation des compétences * Guide pour le portfolio de compétences


### 🧭 Navigation

→ Retour à la 📚 page des compétences FSEA → Retour à la 🏠 Accueil

Page mise à jour le {{date | Auteur : [Eugénie Decré] | Version : 1.0}}