📚 Ressources pour la CompĂ©tence A — Planifier

« Planifier, ce n’est pas organiser — c’est anticiper, structurer et adapter pour permettre Ă  l’apprentissage de se dĂ©rouler dans les meilleures conditions. »

📌 Informations rapides


🎯 En 1 phrase

Planifier sommairement une session d’enseignement/d’apprentissage ou d’encadrement de formation en tenant compte des directives institutionnelles et du curriculum.

=== 📚 Descriptif

La compétence A (Planifier) couvre les capacités à :


=== 📁 Documents principaux (PDF)

Titre du document Auteur / Source Description Lien vers le PDF
Guide de planification pĂ©dagogique HEFP Outil pratique pour structurer la planification d’une session 📎 TĂ©lĂ©charger
ModĂšle de planification sommaire FSEA Exemple de structure pour planifier une session (objectifs, contenus, mĂ©thodes, Ă©valuation) 📎 TĂ©lĂ©charger

=== 📖 Articles & Outils complĂ©mentaires

Titre Auteur / Source Description Lien
Grille de planification pĂ©dagogique [Votre nom] Outil pour structurer la planification d’une session (cadre, objectifs, contenus, mĂ©thodes, Ă©valuation) 📎 TĂ©lĂ©charger
Cours : Comment planifier une session inclusive ? HEFP Pour intĂ©grer les besoins diversifiĂ©s dans la planification 🎓 Voir le cours
Outil : Cartes des types de mĂ©dias pĂ©dagogiques [Nom de l’auteur] Pour choisir les mĂ©dias adaptĂ©s aux objectifs et au public 📎 TĂ©lĂ©charger
VidĂ©o : Comment planifier une session en 5 Ă©tapes ? [Nom de la chaĂźne YouTube] VidĂ©o pour maĂźtriser les Ă©tapes clĂ©s de la planification 🎓 Voir la vidĂ©o

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