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🧭 Carnet : E7 — Système de formation en Suisse

« Connaître le système éducatif suisse — ses niveaux, ses acteurs, ses financements — pour orienter les apprenants avec précision et confiance. »

📌 Informations rapides


📚 Descriptif

La sous-dimension E7 — Système de formation en Suisse aide à :

  • - Comprendre la structure du système éducatif suisse — ses niveaux, ses acteurs, ses financements.
  • - Identifier les passerelles et reconnaissances — pour orienter les apprenants vers les formations pertinentes.
  • - Maîtriser le cadre légal — pour conseiller avec rigueur et sécurité.
  • - Utiliser des outils de veille — pour rester à jour sur les offres de formation.

Elle s’inscrit dans la compétence E7 et est liée aux compétences E2 (déterminer les objectifs d’apprentissage).


🗺️ Points de repères dans le système éducatif suisse

Le système éducatif suisse repose sur 3 dimensions :

1. Historique

- 1848 : début de l’école obligatoire en Suisse. - L’éducation sociale est une responsabilité cantonale. - Tout ce qui touche à l’argent (financement, lois, subventions) est fédéral.

2. Structure administrative

  • Confédération → Canton → Commune
  • Base légale : les formations privées sont encadrées par des lois fédérales ou cantonales.
  • Financement : dépend du domaine (fédéral pour les formations professionnelles, cantonal pour la culture, la santé, l’éducation).

3. Positionnement du sous-système éducatif

Niveau Type Exemples
Secondaire I Formation générale Prépare au secondaire II
Secondaire II Formation professionnelle ou académique CFC, maturité, écoles professionnelles
Tertiaire A Formation académique Bachelor, Master, Doctorat (ECTS)
Tertiaire B Formation professionnelle supérieure Brevet fédéral, Certificat FSEA, diplômes de Hautes écoles spécialisées
Quaternaire Formation continue post-diplôme CAS, DAS, MAS
📌 *Nous sommes en Tertiaire B avec le Brevet fédéral de formatrice/formateur.*

🔗 Passerelles et reconnaissances

- Raccord (RAC) : permet d’accéder à des formations supérieures. - Pas de formation sans demande : tout parcours repose sur un besoin identifié. - Reconnaissance des acquis : possible via dossier, expérience professionnelle, ou validation des compétences.


Loi fédérale sur la formation professionnelle

- Engagement financier fédéral : subventions Sefri (ex. : 50% pour le Brevet fédéral). - Financement axé sur la personne : la subvention suit l’apprenant, pas le prestataire. - Lieu de la prestation = lieu de la subvention.

Formation continue (post-obligatoire)

- Basée sur le marché — pas de financement automatique. - Sans évaluation → attestation de participation. - Avec évaluation → certificat reconnu.

✅ *Fournir une attestation minimum pour chaque cours — c’est une exigence de qualité.*

🎓 Diplômes du quaternaire (CAS, DAS, MAS)

Diplôme Accès Validité Notes
CAS CFC + dossier 5-10 ans (selon spécialisation) Non réglementé par Bologne — spécifique à la Suisse
DAS Doctorat ou équivalent À vie Délivré par les Hautes écoles
MAS Bachelor/Master + dossier À vie Équivalent international via ECTS
⚠️ *Attention aux titres : en Suisse, seuls 7 Masters sont officiellement reconnus. Les “MBA” privés peuvent être trompeurs.*

📚 Outils et ressources pour la veille

- odasanté.ch et autres sites référencés dans le cahier du module. - Base de données des formations continues (ex. : [www.formationcontinue.ch](https://www.formationcontinue.ch))


📖 Références

Auteur / Date Titre Concept clé Lien
Sefri (2023). *Loi fédérale sur la formation professionnelle*. Financement des formations — subventions, conditions. Voir la fiche
ODA Santé (2023). *Système suisse de formation*. Vue d’ensemble du système éducatif suisse. Voir la fiche
Confédération suisse (2023). *Formation continue en Suisse*. Cadre légal et financement. Voir la fiche

## 💡 Réflexion personnelle

*« J’ai appris que le système éducatif suisse n’est pas un labyrinthe — c’est un écosystème. En le comprenant, je peux conseiller avec précision, confiance, et sécurité. »*

🔗 Ressources liées

🧭 Navigation

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