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Table des matières
📚 Carnet : E7 — Renseigner une personne intéressée sur les possibilités de formation continue et de certification
« Conseiller, c’est éclairer — en connaissant le système, les parcours, les certifications, et les besoins du marché. »
📌 Informations rapides
- * Page parente : Carnet E — Accompagner
- * Module concerné : Module MDA — Accompagnement
🎯 En 1 phrase
Renseigner une personne intéressée sur les possibilités de formation continue et de certification dans son domaine spécifique, en s’appuyant sur une connaissance approfondie du système éducatif suisse.
📚 Descriptif
La compétence E7 est utile pour :
- - Connaître le système éducatif suisse — ses niveaux, ses acteurs, ses financements.
- - Renseigner une personne intéressée sur les possibilités de formation continue et de certification dans son domaine.
- - Analyser les besoins du marché — pour orienter vers les formations pertinentes.
- - Co-construire un parcours de formation — adapté au profil, aux objectifs, et au contexte de la personne.
Elle s’inscrit dans la compétence E (Accompagner) et est liée aux compétences E2 (déterminer les objectifs d’apprentissage).
📊 Dimensions de la compétence E7
| Dimension | Carnet | Portfolio |
|---|---|---|
| Système éducatif suisse | Voir le carnet | Voir le portfolio |
| Veille et analyse du marché | Voir le carnet | Voir le portfolio |
| Orientation et parcours | Voir le carnet | Voir le portfolio |
| Loi et cadre légal | Voir le carnet | Voir le portfolio |
| Dossier d’information | Voir le carnet | Voir le portfolio |
### AVANT LE COURS - Décrire une situation d’une personne en transition professionnelle. - Définir plusieurs parcours de formation possibles, en argumentant avec le vocabulaire du système éducatif suisse. - Partager avec au moins un·e collègue. - Lire une loi cantonale et identifier les articles liés à la formation des adultes. - Analyse : Qu’est-ce qui est surprenant ? Quelles sont les forces ?
### MES NOTES DE COURS
*« Pour conseiller de manière compétente, les formateurs doivent disposer d’une vue d’ensemble de leur domaine et des possibilités de formation (initiale et continue). »*
## 📖 MON JOURNAL
*Hyper intéressant — de l’histoire au graphique, en passant par l’impact du système de formation suisse. J’aurais aimé plus d’approfondissement sur la veille de la formation continue : comment, structure, processus… pour mettre en application une recherche dans mon domaine, la concurrence, les “trous” à combler.*
📁 Dossier d’information
— À élaborer et mettre à jour régulièrement
Pour conseiller de manière compétente, je construis un dossier d’information structuré :
- - Inventaire des offres de formation continue (y compris celles de mon propre domaine : IBM Power/AIX).
- - Différenciation selon :
- - Objectifs (acquérir, approfondir, certifier)
- - Publics cibles (débutants, experts, managers)
- - Contenus (théoriques, pratiques, certifiants)
- - Certifications (Brevet fédéral, CAS, DAS, MAS)
- - Avantages / inconvénients (coût, durée, reconnaissance, transfert)
—
## 🛠️ Outils complémentaires
- IA : NanoBanana pour retouche d’image (ex. : schémas du système éducatif) - Logiciels : Excel pour l’inventaire des formations, Trello pour la veille
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## 🧭 Navigation
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Page mise à jour le {{date | Auteur : [Eugénie Decré] | Version : 1.0}}
