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template_sous_competence

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-====== {{page>title}} ======+====== {{page> [CODE FSEA] title}} ======
  
-{{tag>fsea bffa carnet portfolio [INSERER_CODE_FSEA]}}   
  
----+=== 📌 Informations rapides === 
 +  * Page parente : [[fsea:[INSERER_CODE_FSEA]|Carnet [INSERER_CODE_FSEA]]]   
 +  * Date de création : {{date}}  
  
-==== 📌 Informations rapides ==== +----
-**Page parente :** [[fsea:[INSERER_CODE_FSEA]|Carnet [INSERER_CODE_FSEA]]]   +
-**Date de création :** {{date}}   +
-**→ Portfolio associé :** [[portfolio:[INSERER_CODE_FSEA]|📎 Voir le portfolio [INSERER_CODE_FSEA]]]+
  
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-==== 🎯 En 1 phrase ==== +=== 🎯 En 1 phrase === 
-**[Insérer ici 1 phrase qui résume ce que tu fais avec cette compétence — ce que tu maîtrises, comment tu l’appliques, pourquoi c’est important]**+> [Insérer ici 1 phrase qui résume ce que fais cette compétence — comment l’appliquer, pourquoi c’est important]
  
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-=== 📚 Descriptif === (1 à 3 phrases) 
-[Qu’est-ce que cette sous-compétence ? Dans quel contexte l’as-tu mobilisée ?] 
  
-> *Exemple "F1 concerne la gestion des ressources humaines dans un projet. J’ai appliqué cette compétence lors de la coordination d’une équipe de 5 membres sur un projet client."*+==== 📚 Descriptif ==== ( basé sur le document Profil-de-qualification-formatrice-formateur-avec-BF.pdf)
  
---- 
  
-=== 🎯 Objectifs de développement === +*Exemple : "F1 concerne la gestion des ressources humaines dans un projet. Appliquer cette compétence lors de la coordination d’une équipe de 5 membres sur un projet client."*
-- [Objectif 1] +
-* - [Objectif 2] +
-- [Objectif 3]+
  
---- 
  
-=== 💡 Utilité (2 à 4 phrases) === +==== 🎯 Objectifs de développement ==== 
-[Pourquoi cette compétence est-elle importante dans ton parcours ? Quel impact a-t-elle eu sur ton apprentissage ou ton travail ?]+  *  [Objectif 1] 
 +  *  [Objectif 2] 
 +  *  [Objectif 3]
  
-*Exemple : "Maîtriser cette compétence m’a permis de mieux anticiper les conflits d’équipe et d’ajuster mes méthodes de communication selon les profils."*+==== 💡 Utilité (2 à 4 phrases) ==== 
 +  Pourquoi cette compétence est-elle importante dans un parcours de formateur.trice?  
 +  Quel impact a-t-elle eu sur mon apprentissage ou mes interventions ?
  
----+> *Exemple : "Maîtriser cette compétence permet de mieux anticiper les conflits d’équipe et d’ajuster ses méthodes de communication selon les profils."*
  
-=== 📊 Détails pratiques : 6 dimensions → 6 preuves === + 
-Dimension ^ Lien vers carnet ^ Lien vers portfolio ^+==== 📊 Détails pratiques :  ==== 
 +Thématique ^ Lien vers carnet ^ Lien vers portfolio ^
 | **[Nom dimension 1]** | [[carnet:[INSERER_CODE_FSEA]_[dimension1]|📖 Détail]] | [[portfolio:[INSERER_CODE_FSEA]_[dimension1]|📎 Preuve]] | | **[Nom dimension 1]** | [[carnet:[INSERER_CODE_FSEA]_[dimension1]|📖 Détail]] | [[portfolio:[INSERER_CODE_FSEA]_[dimension1]|📎 Preuve]] |
 | **[Nom dimension 2]** | [[carnet:[INSERER_CODE_FSEA]_[dimension2]|📖 Détail]] | [[portfolio:[INSERER_CODE_FSEA]_[dimension2]|📎 Preuve]] | | **[Nom dimension 2]** | [[carnet:[INSERER_CODE_FSEA]_[dimension2]|📖 Détail]] | [[portfolio:[INSERER_CODE_FSEA]_[dimension2]|📎 Preuve]] |
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 > 💡 *Chaque lien = une page détaillée avec ton carnet d’apprentissage + une preuve dans le portfolio.* > 💡 *Chaque lien = une page détaillée avec ton carnet d’apprentissage + une preuve dans le portfolio.*
  
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-=== 📈 Synthèse rapide (1 min)===+==== 📈 Synthèse rapide (1 min====
 **✅ Ce que j’ai appris :**   **✅ Ce que j’ai appris :**  
 - [1 à 3 points clés — ce que tu as acquis grâce à cette compétence] - [1 à 3 points clés — ce que tu as acquis grâce à cette compétence]
Ligne 58: Ligne 51:
 - [1 à 3 points — ce sur quoi tu travailles encore] - [1 à 3 points — ce sur quoi tu travailles encore]
  
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-=== 💡 Réflexion personnelle (3 à 5 phrases) ===+==== 💡 Réflexion personnelle (3 à 5 phrases) ====
 [Ce que tu as appris, les difficultés rencontrées, ce que tu ferais différemment, ce que tu retiens.] [Ce que tu as appris, les difficultés rencontrées, ce que tu ferais différemment, ce que tu retiens.]
  
 > *Exemple : "J’ai sous-estimé l’importance de la planification des rôles au début du projet. À l’avenir, je mettrai en place un tableau de répartition des tâches dès la phase de démarrage."* > *Exemple : "J’ai sous-estimé l’importance de la planification des rôles au début du projet. À l’avenir, je mettrai en place un tableau de répartition des tâches dès la phase de démarrage."*
  
----+=== 🔗 Ressources liées === 
 +**Ressources clés :** 
 +* [[ressources:bibliographie_[SOUS-COMPETENCE] |Bibliographie]] 
 +* [[ressources:cours:[ FORMATEUR.TRICE] |Présentation HEFP [FORMATEUR.TRICE]] 
 + 
 + 
 +----
  
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-→ Retour à la [[fsea:accueil|page principale du wiki FSEA]]+→ Retour à la [[[MODULE]:start|page du Module [MODULE]]
 + 
 +{{tag>fsea bffa carnet portfolio [INSERER_CODE_FSEA]}}  
  
 {{footer>Page mise à jour le {{date}} | Auteur : [Eugénie Decré] | Version : 1.0}} {{footer>Page mise à jour le {{date}} | Auteur : [Eugénie Decré] | Version : 1.0}}
template_sous_competence.1762339209.txt.gz · Dernière modification : de wiki_ede