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Table des matières
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📌 Informations rapides
- Page parente : Carnet BF-MDI
- Date de création : date
📚 Descriptif
Le module BF-MDI (Module d'Intégration) vise à intégrer et transférer les apprentissages dans la pratique professionnelle. Il permet de développer des compétences pour concevoir, mettre en œuvre et évaluer des dispositifs de transfert d'apprentissage adaptés aux adultes dans son domaine spécialisé.
📊 Compétences du module
Compétences partiellement développées et **ATTESTÉES**
| Compétence | Code PQ | Carnet | Portfolio |
|---|---|---|---|
| Planifier le transfert avec des conceptions et des méthodes adéquates | A6 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Utiliser les méthodes et procédés adéquats pour le transfert et la vérification des résultats de l'apprentissage | B7 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Développer un concept de transfert pour une unité de formation | G5 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Concevoir des sessions d'enseignement/apprentissage orientées sur une thématique avec une biographie spécifique | G6 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Anticiper et prendre en compte les changements, les incertitudes, les contradictions et la complexité dans ses propres mises en œuvre didactiques | H6 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Encourager et occasionner l'apprentissage tout au long de la vie | I1 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Exploiter consciemment la diversité, l'interculturalité, la multiculturalité et la transculturalité lors de situations opportunes et constructives | I3 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
Compétences partiellement développées mais **NON ATTESTÉES**
| Compétence | Code PQ | Carnet | Portfolio |
|---|---|---|---|
| Intégrer la réflexion relative à la didactique professionnelle dans la planification des sessions d'enseignement/apprentissage | A11 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Développer et garantir sa propre qualité d'enseignement/apprentissage | C3 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Réfléchir sur sa propre conception de l'enseignement et de l'apprentissage, sur ses propres valeurs, attitudes et normes dans le contexte de son expérience et ressources spécifiques | H2 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Développer une conception de la profession dans son propre contexte de travail | H7 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Libérer son activité professionnelle des préjugés | I4 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Viser l'excellence dans ses activités professionnelles | I7 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
| Planifier et mettre en œuvre les ressources en personnel et en matériel de façon durable | I9 | 📖 Détail | 📎 Preuve |
💡 *Chaque lien renvoi au carnet d'apprentissage et au portfolio.*
🔗 Ressources liées
Ressources clés :
* Présentation sur le transfert d'apprentissage
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